1.1 學校概況。長沙達益職業(yè)中等專業(yè)學校是一所全日制的民辦中等職業(yè)學校，北校區(qū)坐落于長沙市芙蓉區(qū)楊家山職院街189號，南校區(qū)坐落于長沙市雨花區(qū)時代陽光大道牛頭社區(qū)內(nèi)?，F(xiàn)校園面積為40000平方米，校固定資產(chǎn)達300萬元。
1.2 學生情況。2016年度招生規(guī)模為365人，與上一年度相比增加了100%。在校生規(guī)模為574人，畢業(yè)生規(guī)模為52人。學生結(jié)構(gòu)為全日制中職學生，鞏固率達87%。本年度開展了普通話過級培訓、保育員培訓、計算機等級考試、英語等級考試等考前培訓，培訓規(guī)模達462人次，比上一年度大幅度增加，人數(shù)是上一年度的3倍。
1.3 教師隊伍。目前學校的師生比為15:1，雙師型教師比例為5%，兼職教師比例為45%，專任教師本科以上學歷比例為82%，專任教師碩士以上學歷比例為20%,專任教師高級職稱教師比例為0，與上一年度相比，雙師型教師不變，兼職教師基本不變，專任教師本科以上學歷提高5%。專任教師高級職稱教師下降，原因是上一年的高級職稱教師因病休假，一直沒有恢復工作。
1.4 設施設備。我校生均教學儀器設備為600元/生，生均實訓實習工位數(shù)為0.91，生均紙質(zhì)圖書為11本/生。與上一年度相比，實習工位數(shù)不變，設備及圖書都有相應的提高。
- 學生發(fā)展
為了確保教育教學的質(zhì)量，我校嚴格按照教育計劃開展教育教學活動，每個學期都有組織文化期末考試，成績以及班主任評語都會寫入到通知書里告知家長。同時在每年的5月、11月我校會組織技能抽查，以檢查教師的教學以及學生的期中學習情況。比如音樂專業(yè)抽查：視唱練耳，鋼琴；計算機專業(yè)抽查：組拆裝電腦；美術(shù)專業(yè)抽查：色彩構(gòu)圖等等。通過技能抽查來促進學生的平時學習。技能抽查合格情況如下：
| 科目 | 視唱練耳 | 古典琴法 | 色彩構(gòu)圖 | 電腦組裝 | 舞蹈動作 | 普通話 | 打字速度 |
| 合格率 | 85% | 90% | 90% | 90% | 75% | 80% | 95% |
體質(zhì)測評基本達標。平時學生的體育課每周都有安排課程，學校也為學生提供了乒乓球，跳繩，籃球，毽子，羽毛球等多樣的體育器材，豐富學生的體育活動內(nèi)容。我校畢業(yè)率為100%。
2.2 在校體驗。 根據(jù)學校管理規(guī)定，學校在各項工作結(jié)束前會對各項工作情況進行滿意度調(diào)查，通過隨機抽樣方式進行數(shù)據(jù)分析，學生理論學習滿意度為80%，專業(yè)學習滿意度為91%，實習實訓滿意度為95%，校園文化與社團活動滿意度為75%，生活滿意度為82%，校園安全滿意度為85%，畢業(yè)生對學校滿意度為95%。
2.3 資助情況。2016年春季，我校免學費人數(shù)為263人，助學金人數(shù)為68人，經(jīng)費落實到位。學校對陳雙等5名在校學生，因其家庭經(jīng)濟困難，學校分別對這5名同學減免了2000元一年的學費。另外，一年級新生黃露，留守兒童長大由奶奶獨自撫養(yǎng)，學校也給予了生活上的照顧。幫助這批家庭困難的學生完成學業(yè)。
2.4 就業(yè)質(zhì)量。2016年畢業(yè)專業(yè)為音樂專業(yè)52，會計電算化48人。
| 就業(yè)率 | 對口就業(yè)率 | 初次就業(yè)起薪 | 升入高等教育 | |
| 音樂 | 96% | 90% | 1500 | 2% |
| 會計 | 90% | 70% | 1800 | 10% |
2.5 職業(yè)發(fā)展。為了強化學生綜合能力發(fā)展，學校開設了相應的學生讀書活動和實習崗位見習活動。每個學期開展一次讀書會，營造全校師生愛閱讀氛圍，開展辯論賽，讀書分享日等活動，提高學生的學習能力。在技能考試后，安排企業(yè)見習活動，比如各班分批次到擬實習單位見習，熟悉崗位流程，以切身實際體驗體會到職業(yè)素養(yǎng)。提高崗位適應能力，增強了對未來職業(yè)的認同感，也有助于學生的崗位遷移能力。見習后的班會交流以及行業(yè)內(nèi)的專業(yè)指導會，能促進學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
- 質(zhì)量保障措施
3.2 教育教學改革。我校遵循：技能鍛煉，德育先行的要求，做好全校德育活動。學校的公共基礎課程包括了：政治，職業(yè)道德，法律等。每周的班會課也是德育的重要實施環(huán)節(jié)。在專業(yè)設置方面是立足于長沙市的行業(yè)需求為導向，嚴格按照教學大綱開設課程，請行業(yè)里手來校指導，校內(nèi)教師主動走向企業(yè)，做好職業(yè)學生的特色教育。在會計班畢業(yè)前，我校邀請了長沙市思瑞財務管理公司首席會計師來校講會計案例分析。同時該企業(yè)也邀請了我校會計專業(yè)學生去公司觀摩會計做賬流程現(xiàn)場。音樂專業(yè)是向藝術(shù)幼師方向培養(yǎng)，我校邀請了長沙市知名幼兒的園長來我校講課，其中幼兒衛(wèi)生學這一門課程是由幼兒園的保健醫(yī)生、后勤園長來上。幼兒游戲這門課程也是由幼兒園的教學主任來任教，他們把實際工作中的案例帶到課堂上來，教學內(nèi)容生動，教師與學生的互動效果非常好，學生對職業(yè)的向往更加強烈。學校自有附屬幼兒園2所，自籌經(jīng)費建立實訓基地，保障學生的實習場所。與長沙慧幫電子商務有限公司，長沙思瑞財務管理公司，長沙陽科視覺設計公司等簽訂就業(yè)實訓單位。教材選用以省征訂教材一覽表為主，個別專業(yè)教師根據(jù)實際學習進度來補充相應專業(yè)教材。
3.3 教師培養(yǎng)培訓。我校非常重視教師培養(yǎng)培訓，學校質(zhì)量保障與教師質(zhì)量發(fā)展息息相關。對于新入職教師，我校開展了教師崗位制度學習。每周一都按時召開例會，相互交流討論學習。每學期學校都會組織教師積極參加市教科院，市教育局，行業(yè)協(xié)會、學會等組織提供的學習。2016我校教師參加國培人數(shù)2人，省級培訓1人，市級培訓4人。
同時，也會安排教師到外地參加學習，所有的費用都由學校承擔。比如：6月份易麗喬老師到上海參加新形式新教育學習，7月份庹舒琴老師參加音樂名師學習，10月馬國波校長參加浙江大學民辦校長培訓班學習，11月陳園園老師到昆明參加學校行政管理提升班學習，學校也鼓勵教師參加專業(yè)競賽或者評比，論文發(fā)表，也設置了相應獎金，以此鼓勵。每個學期都有聽課，賽課要求并且抽查，保證整體教學水平。
3.4 規(guī)范管理情況。
（1）教學管理。學校有較為完備的規(guī)范化管理制度，實行制度治校。在教學管理方面，做到制度化管理，精細化育人。出臺了《教學常規(guī)管理制度》、《班主任量化考評細則》、《教職工請假制度》、《教職工教科研獎勵細則》、《技能大賽獲獎獎勵細則》、《教職工考勤與考課制度》等，覆蓋了教學的方方面面，保證了教學有序高效的開展。
（2）學生管理。學校把德育工作放在首位，成立了以校長馬國波牽頭的德育工作小組，形成全員育人的氛圍，強化了學生的思想品德教育。為了組織要學生校園的課余生活管理，成立了校學生會，校團委，抓好一批學生干部，形成學生自治。利用好重要節(jié)日，開展了豐富的學生活動。全校采取全封閉式管理，建立了學生出入登記制度和請假制度，以保障學生的管理。
（3）財務管理。建立了財務管理制度，實行出納、會計分開登記制。負責本校經(jīng)費的收支管理、財務管理、經(jīng)費上繳、會計核算、教育統(tǒng)計及上報等工作。在業(yè)務上接受縣教育局和縣財政局的指導、檢查和監(jiān)督，定期及時報送財務分析報告，按要求編制教育經(jīng)費預算，建立健全經(jīng)費收支財賬冊和固定資產(chǎn)賬冊，規(guī)范票據(jù)管理及會計信息資料建設與管理。
（4）后勤管理。制定了一系列的后勤管理制度，比如《食品采購制度》《衛(wèi)生保健制度》嚴格水電及衛(wèi)生管理。所有班級必須每天安排學生打掃教、寢室。定期進行全校大掃除，并組織相關人員進行檢查，結(jié)果張榜公布，與班主任績效工資掛鉤。安排相關人員督查物業(yè)公司人員工作任務完成情況。根據(jù)督查結(jié)果，嚴格按照物業(yè)合同進行獎懲。健全學校食品安全管理機制，明確各級管理人員和從業(yè)人員的工作職責。加強對師生的飲食衛(wèi)生安全教育，進行科學引導，不買、不食用來歷不明的疑食物。加強對食品的采購、儲藏、加工和銷售過程的監(jiān)督和檢查。由主管領導及管理人員每天進行抽查并做好記錄。做好對食品從業(yè)人員的健康檢查，檢查合格后方可上崗。食品供應場所及時清掃，定期大掃除，確保每天整潔、干凈。
（5）安全制度。安全永遠放在學校管理的第一位，我校高度重視安全問題。從法人代表、校長，到后勤的工勤人員都逐一簽定了崗位安全責任書。校園安全一直是社會對學校要求極高的一個方面，也是學校高度重視的工作。從安全管理制度，突發(fā)預案，安全管理臺賬等等，我校都從嚴要求。
（6）科研管理。學校非常重視教研、科研工作，牢固樹立“以研促教，科研興校”意識，通過建立教研、科研的規(guī)章制度和激勵措施，鼓勵教師積極參加教科研工作，實行教研、科研管理工作規(guī)范化。通過制定教研、科研計劃，設定教師教科研基本工作量；將教師教研、科研完成情況量化計分，與教職工年度考核、評優(yōu)、評先掛鉤；學校將教師的教研、科研工作成績與年終績效工資掛鉤，有效地調(diào)動了全體教職工積極參與教科研工作的熱情，促進了學校教研、科研工作的蓬勃開展，教師勤于鉆研和總結(jié)自己的教學研究和體會，鼓勵教師在核心學術(shù)期刊上發(fā)表論文，一些教師的論文獲各級教育部門的大獎，學校都會給予獎勵。
（7）管理隊伍建設。學校將管理區(qū)域分為行政事務、后勤財務、教學管理和招生就業(yè)四個部分?，F(xiàn)有校級領導2人，中層干部4人，學歷達標率100%。強化領導班子的學習，實行例會、行政會、教職工大會相結(jié)合的制度，堅持依法治校，民主管理，科學決策，忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的進取心和責任感，做到 “準確定位不越位，工作到位不推諉”，把管理工作做細做實，優(yōu)化整合學校的人、財、物和信息資源，使之發(fā)揮最大效益。
（8）管理信息化水平。學校信息化水平方面還很大不足。盡管我校的宿舍區(qū)已實現(xiàn)全網(wǎng)路覆蓋，但是考慮學生的上網(wǎng)自律性，最終還是取消了。但是我校機房網(wǎng)絡提速，可以滿足學生的信息化學習使用。
3.5 德育工作情況。
（1）德育課實施。我校按照教學計劃開足了德育課程，已經(jīng)開設的課程有：政治經(jīng)濟與社會，職業(yè)道德與法律，職業(yè)生涯與規(guī)劃，哲學與人生四門德育課程。另外，學校成立了德育小組，也組織開展了一系列的德育活動，比如：走進敬老院，讀讀長征故事，感恩節(jié)給父母打個電話等等。
（2）校園文化建設、文明風采活動開展情況。結(jié)合中職學校青年學生特點，利用宣傳欄、班級黑板報、溫馨提示板等多種形式，營造出和諧、積極向上的校園文化氛圍。班級黑板報每一期都會更換主題，并由學生會監(jiān)督與考評。宣傳欄會根據(jù)開學，期中，期末，重要節(jié)假日組織更新內(nèi)容，以配合學校宣傳。另外，我校經(jīng)常組織學生活動開展文明風采活動，比如演講比賽，歌手比賽，跳繩比賽，籃球比賽，寢室文化節(jié)等等。
（3）社團活動、團組織學生會建設及活動一覽表。
| 序號 | 時間 | 類別 | 活動人數(shù) | 活動時間 |
| 1 | 9．18 | 《愛國》主題板報征文 | 全校同學 | 2016年9月18 |
| 2 | 9．28 | “慶國慶”文藝晚會 | 全校同學 | 2016年9月28 |
| 3 | 10.12 | “創(chuàng)意文明”寢室大賽 | 全校班級 | 2016年10月12 |
| 4 | 10.20 | “秋游”之燒烤 | 全體同學 | 2016年10月20 |
| 5 | 11.11 | 消防知識講座 | 全體同學 | 2016年11月11 |
| 6 | 12.16 | 跳繩比賽 | 全校同學 | 2016年12月16 |
| 7 | 12.20 | “文明風采”大賽 | 全校同學 | 2016年12月20 |
| 8 | 12.24 | 《圣誕》主題板報 | 全校同學 | 2016年12月24 |
目前我校有黨員10人，預備黨員2人，入黨積極分子13人。黨內(nèi)活動開展正常，上半年在組織開展“兩學一做”活動中，表現(xiàn)優(yōu)秀，活動省工商聯(lián)黨工委的嘉獎。7月，校黨支部獲評為“先進基層黨組織”。下半年，黨支部組織黨員和預備黨員到郴州桂東縣沙田鎮(zhèn)參觀學習，沙田是“三大紀律，八項注意”起源地，所有的黨員都重溫了老故事，加強了新紀律。
- 校企合作。
學校與北京翔宇通用航空公司合作，培養(yǎng)航空服務人員。學生先在我校以商務英語專業(yè)學習基礎文化課和專業(yè)課，進行一定的技能訓練，然后到企業(yè)進一步進行技能培訓，推薦就業(yè)。學校與天音藝術(shù)培訓學校，尚城幼兒園簽訂了合作協(xié)議，培養(yǎng)藝術(shù)輔導人才。學生先在我校以音樂、美術(shù)專業(yè)學校基礎文化課，畢業(yè)后在相應的崗位進行培訓。學校與深圳安居財務公司，長沙思瑞財務管理公司合作辦學，培養(yǎng)財會崗位人才。依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢，充分利用教學資源，實現(xiàn)學校企業(yè)優(yōu)勢互補，共同發(fā)展達到雙贏的目的。學校、企業(yè)雙方都參與招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標的教學計劃和開課計劃，學校和企業(yè)共同組織實施教學。目前校企合作態(tài)勢良好，航空服務方向就業(yè)前景廣闊，深受學生和家長的歡迎。
4.2 學生實習情況
五、社會貢獻
5.1 技術(shù)技能人才培養(yǎng)。我校2016年與人社局合作為企業(yè)培訓68名育嬰師技能人員。用人單位滿意度高。
5.2 社會服務是學校的重要功能。2016年我校舉辦了3期幼兒教師資格證考前培訓班，為長沙，株洲地區(qū)80余名幼兒園工作者提供了考前培訓服務，以幫助提高他們的通過率。
- 舉辦者履職。
- 特色創(chuàng)新
以見習導入職業(yè)感，促進職業(yè)學校專業(yè)學習能力
我校的音樂專業(yè)是向藝術(shù)幼師方向培養(yǎng)的。在學生一年級的時候，就會安排到幼兒園參加見習活動，主要內(nèi)容是一日觀察。在這一天中，他們將會真是看見幼兒園教師的工作，包括職業(yè)形象，職業(yè)內(nèi)容。在結(jié)束的時候還會邀請園長，副園長，后勤主任坐下來和大家聊一聊工作上發(fā)生的有趣故事。這么一來，學生對自己未來的職業(yè)有了清晰的認識，引入職業(yè)感。
- 主要問題和改進措施
學校各專業(yè)教師數(shù)量和質(zhì)量方面存在著差異，專任教師中具有“雙師”素質(zhì)教師比例很低，一定程度上影響學校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與發(fā)展。學校將繼續(xù)實施“人才強校”戰(zhàn)略，以穩(wěn)定現(xiàn)有師資隊伍和全面提高師資隊伍為基礎，通過加大經(jīng)費投入，出臺相關傾斜政策等方式，扎實開展“雙師”型教師隊伍建設，努力構(gòu)建一支規(guī)模適度，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，素質(zhì)優(yōu)良，開拓創(chuàng)新的師資隊伍。